17 – 19 апреля в Удмуртском госуниверситете прошла пятая научно-практическая конференция с международным участием «Человек и мир: психология конфликта, неопределености и риска инноваций». Она носила междисциплинарный характер и в ней приняло участие 225 человек из разных городов России, ближнего и дальнего зарубежья.
Главным поводом для проведения уже пятой, традиционной конференции, стало 15-летие кафедры социальной психологии и конфликтологии. Кафедра была открыта в 1998 году по инициативе профессора Н.И.Леонова, при поддержке ректора В.А.Журавлева, и на тот момент не имела аналогов в Приволжском округе. Поздравить коллег с их праздником и обсудить акутальные проблемы современной науки приехали представители научных школ и направлений из разных городов: Гранады (Испания), Минска (Беларусь), Москвы, Казани, Ярославля, Владимира, Челябинска, Воронежа, и других.
С приветственным словом к участником конференции обратились первый проректор УдГУ Бунтов С.Д. и директор ИППСТ, профессор Баранов А.А.
Доктор психологических наук Н. И. Леонов, открывая конференцию, в своем выступлении подчеркнул значимость модели «человека конструирующего» для выявления и преодоления конфликтов. В контексте онтологического подхода, в котором и рассматривается эта модель, человек не просто реагирует на ту или иную ситуацию, а определяет ее, одновременно «определяя» себя в этой ситуации. Тем самым личность фактически сама конструирует тот социальный мир, в котором живет.
Можно сказать, что выступление Н. И. Леонова задало «конструирующий» характер обсуждения самых острых проблем в различных областях социальной реальности. В докладах ученых далее, был предложен ряд теоретических позиций, концепций и научных конструктов, вокруг которых сформировалось обсуждение заявленных тем.
Карпова А. (Гранада, Испания) начала свой доклад с того, что в 1959 году Йохан Галтунг заложил основы Международного института исследований мира в Осло, где им была предложена триангуляция термина «насилие» и, соответственно каждой отдельной форме насилия, была разработана определенная концепция «мира». Учение Галтунга положило начало теории Трех поколений мира, которая в настоящий момент лежит в основе исследовательской деятельности Института Мира и Конфликтов, Университета Гранады (Испания). Несовершенный, Нейтральный, Мульти- Интер- Транскультурный мир — это одни из новых предложений в сфере изучения мира и конфликтов.
Доктор социологических наук В. Н. Шаленко (РГСУ, Москва) охарактеризовал контуры ресурсной концепции управления трудовыми конфликтами. По его мнению, социальное управление, не подавляя и не загоняя конфликты вглубь, умелыми действиями менеджмента может и должно корректировать объективный процесс развертывания назревших экономических и социальных противоречий. Социально ориентированный менеджмент должен направлять их в русло «конфликта интересов» субъектов трудовых отношений, придавая ему форму легитимного противоборства по поводу удовлетворения претензий и требований, предъявляемых сторонами друг другу.
Доклад Шаленко В.Н., имеющий практический и теоретический характер, дополнился методологической концепцией, развернутой в выступлении кандидата психологических наук М.В. Базикова (Москва). Он охаратеризовал понятия «человеческий потенциал» и «человеческий капитал», а также их соотношение в координатах концепта «человек и мир».
В своем равитии конфликтология дополняется новыми конструктами, более глубокое понимание приобретают привычные термины. Так, доктор философских наук И.Е. Задорожнюк (Москва) охарактеризовал скандал как регулятив социальных конфликтов. При этом, отметил докладчик, рекомендуется избегать лишь негативных коннотаций данного понятия, поскольку скандал в принципе может выступать в качестве регулятива социальных конфликтов и часто – даже помимо намерений его участников – не только выявлять, но и форсированно их разрешать. В то же время он может и усугублять конфликтную ситуацию, и тогда нужно тщательное изучение побуждений к нему со стороны отдельных лиц и социальных групп.
Современные социальные и гуманитарные науки трудно представить без теорий, и практик, решающих актуальные проблемы общества и человека. Ряд докладов был посвящен именно таким разработкам.
Доктор психологических наук Ю. П. Поварёнков (Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинского) представил циклическую концепцию периодизации профессионального становления и реализации личности. Выделено понятие «цикл профессионального становления и реализации личности» (или кратко «цикл профессионализации») как базовая единица периодизации. В рамках цикла зафиксирована последовательность из 5 основных стадий профессионализации, которые соответствуют 5 базовым типам социальных ситуаций профессионального развития.
Доктор психологических наук М. И. Марьин (Академия управления МВД России) подчеркнул, что эффективность оперативно – служебной деятельности органов внутренних дел во многом зависит от социально-психологических процессов и явлений, происходящих в служебных коллективах. Недооценка роли коллективного настроения и сплоченности ведет к потере рабочего времени и может существенно снижать надежность работы личного состава в экстремальных ситуациях. Коллективное настроение обладает заразительностью, большой импульсивной силой и динамичностью.
Состояние современной конфликтологии было проанализировано в докладе доктора социологических наук С. Л. Прошанова (Институт мировых цивилизаций, Москва). Как отметил ученый, первая кандидатская диссертация, в названии которой присутствовал термин «конфликт», была защищена в 1949 г., а докторская - в 1973 г. В настоящее время диссертации по проблеме конфликта защищаются учеными из 17 отраслей знаний (в 1997 г. таких наук было 10).
Проблемам методологии исследования в социальной психологии были посвящены выступления профессоров: Янчука В.А. из Минска (Республика Беларусь), Мазилова В.А. и Кашапова М.М. из Ярославля. Проблеме междисциплинарных исследований было посвящено выступление профессора Борисова А.В. на тему «Физика, хаос, психология – последние проблемы В.Л.Гинзбурга».
Как всегда, в процессе конференции работали телемосты с коллегами из зарубежья. В рамках работы секции «Деструктивность, конфликт, агрессия» (рук.Сироткин С.Ф.) были обсуждены актуальные проблемы с коллегами Крилом Манфредом из г.Кёнигштайн (Германия) и Сабиной Рихебехер (г.Цюрих, Швейцария).
В процессе работы секции «Конфликт и медиация» состоялась презентация практики медиации: «Работа школьной службы примирения в образовательных учреждениях города Ижевска» (Руководители: Главатских М. М., и Львов Д. Е.), которая вызвала повышенный интерес у присутствующих.
Традиционным стало в рамках конференции проведение мастер-классов. На этот раз одинаково активными были как преподаватели УдГУ, так и коллеги из других городов. Яблоку негде было упасть при проведении мастер-классов:«Психологическое обеспечение переговорной деятельности» (Марьин М. И., д.психол.наук, Академия МВД, г.Москва), «Стратегия управления конфликтом в процессе медиации» (Львов Д.Е. к.психол.н., УдГУ, г.Ижевск), «Технологии изменения образа социальной ситуации»(Боровиков Д.А. к.психол.н., УдГУ, г.Ижевск) «Диагностика личностных ценностей» (Капцов А. В. к.т.,н., СГА, г.Самара), «Футуродрама: создание и психодраматическое исследование образов будущего» (Вологжанинова Е. А., Киршина Л. Н., г. Ижевск). Мастер-классы способствовали осмысление участниками образов собственного будущего, обогатили методами ведения переговоров, управления конфликтами в процессе медиации, в постановке и достижении жизненных целей.
Завершилась конференция субботним международным научным семинаром, посвященным актуальным проблемы современной социальной психологии и конфликтологии, участниками которого были студенты бакалавриата и магистранты по направлению «Конфликтология», «Социальная психология», преподаватели, студенты других специальностей и направлений.
В процессе этого заседания определились перспективы дальнейшего международного сотрудничества с коллегами из Испании, Республики Беларусь и коллегами УдГУ. Решено приступить к написанию совместного международного проекта, в связи с чем предстоит встреча уже в Испании осенью 2014 года.
Леонов Н.И.,профессор,д.психол.,наук
Боровиков Д.А.,доцент,к.психол.,наук
